Nombre de la actividad: Problemas
Nivel: 1º medio
Subsector: Matemáticas
URL: http://portal.enlaces.cl/tp_modulos/tpm_documentos/tpm_documentos.php?m=312&c=199
Nivel: 1º medio
Subsector: Matemáticas
URL: http://portal.enlaces.cl/tp_modulos/tpm_documentos/tpm_documentos.php?m=312&c=199
Competencias Docentes Observadas
Dimensión Pedagógica: Aquí se observan competencias dentro del nivel “Desempeño Esperado”, como por ejemplo, reconocer la importancia del uso de las TIC en su práctica docente.
Dimensión Técnica: Aquí se observan competencias dentro del nivel “Desempeño Esperado”, como, conoce la oferta de software libre y lo utiliza.
Dimensión Ética y Legal: Aquí se observan competencias dentro del nivel "Desempeño Esperado”, como, respeta los derechos de propiedad intelectual y cita sus fuentes.
Dimensión Desarrollo Profesional: Aquí se observan competencias dentro del nivel "Desempeño Esperado", como, manifiesta interés y se capacita en los temas asociados a las TIC para su utilización en su práctica profesional.
En cuanto al mapa K12, que "muestra los logros esperados en cada nivel y dimensión de los estudiantes". En la "Dimensión Tecnológica", sólo se observa que los alumnos necesitan usar el nivel 1, abrir o cerrar aplicaciones, seguir instrucciones. Por ser una actividad para primer año medio, esta actividad está orientada, principalmente, a reforzar contenidos netamente matemáticos con uso de TIC.
1 comentario:
Pedro tienes toda la razón ... Clic es un programa que da grandes posibilidades de uso, permite crear actividades interactivas muy lúdicas, donde podemos agregar texto, imagen y sonido, loq ue motiva con gran éxito a los alumnos y alumnas.
La ventaja de la creación de paquetes propios es la contextualización a la realidad chilena.
En unprincipio el crear material parece complicado pero luego de conocer el programa se ven las potecialidades y se vuelve facil el trabajarlo.
Me parece que la experiencia que seleccionaste es posible de ser realizada por cualquier docente.
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